/Vermittlungsformate/

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Folgende Vermittlungsformate haben wir im Rahmen des Projekts "imagelab" definiert und teilweise auch ausprobiert.

• Workshops:

Detaillierte Einarbeitung in alle Funktionen und Möglichkeiten, Anregungen zur Nutzung in der Lehre/ im Studium (user cases), Merkblätter, Übungen

Zielgruppe: Lehrende/ Studierende (Eine getrennte Vermittlung erscheint vorteilhafter, da heterogene Interessenschwerpunkte vorliegen.)

• anwendungsthematische Workshops:

Mögliche Anwendungsthematiken: Ergebnisdokumentation von Exkursionen und Ausstellungen, Architektur, geografische/ historische Verortung von (Bau-)Werken, interdisziplinäre Forschungsfragen (bspw. Orientalismus im Stadtbild, Morphologie)…

Einarbeitung in alle Funktionen und Möglichkeiten mit Schwerpunkt auf die Anlage persönlicher und gemeinschaftlicher Bilderpools (imeji) und das Erstellen von Bildverknüpfungen und –annotationen, Merkblätter

Zielgruppe: Lehrende und Studierende

• Seminar/ Übung bzw. Leitung einzelner Sitzungen in den Lehrveranstaltungen zum Thema Datenbanken und Medienkompetenz im Rahmen des BZQ-Moduls (B.A.):

ggf. Allgemeine Einführung in die Nutzung von Datenbanken, detaillierte Einarbeitung in alle Funktionen und Möglichkeiten, praxisnahe Anregungen zur Nutzung im Studium (user cases), Merkblätter, Übungen

Zielgruppe: Studierende im B.A.

• Leitung einzelner Sitzungen in Lehrveranstaltungen im Modul Bildgeschichte (M.A.):

Einführung in alle Funktionen und Möglichkeiten mit Schwerpunkt auf das Erstellen von Bildverknüpfungen und -annotationen, sowie der Anlage persönlicher und gemeinschaftlicher Bilderpools (imeji), Merkblätter

Zielgruppe: Studierende im M.A.

• Vorträge und Abendveranstaltungen:

Allgemeine Einführung zum autodidaktischen Erschließen der Arbeitsumgebung, Merkblätter (Quick Start Guide)

Zielgruppe: Studierende und Lehrende, sonstige Interessenten

• Online Hilfestellung:

detaillierte Anleitung, sowie Quick Start Guide im PDF Format, Anleitung unter „Hilfe“-Funktion

Zielgruppe: alle Interessenten