Übung 5
Aus Hieroglyphisch-Ägyptische Grammatik
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Substantive und „Genitiv“-Attribute
(2) Lernen Sie die Zeichen und Vokabeln der Zeichen- und Vokabellektion 5.
(3) Geben Sie zu folgenden Substantiven die Plural und Dual-Formen in Transkription an:
| Singular | Genus | Plural | Dual | |
|---|---|---|---|---|
| (Bsp.) | ꜣpd | Mask. | ꜣpd.w | ꜣpd.wï |
| Vogel | Vögel | zwei Vögel, beide Vögel, Vogelpaar | ||
| (a) | rm | |||
| Fisch | Fische | zwei Fische | ||
| (b) | nṯr.t | |||
| Göttin | Göttinnen | zwei Göttinnen | ||
| (c) | tꜣ | |||
| Land | Länder | beide Länder | ||
| (d) | ḫt | |||
| Holz | Holzstücke | zwei Holzstücke | ||
| (e) | hrw(w) | |||
| Tag | Tage | zwei Tage | ||
| (f) | pr(w) | |||
| Haus | Häuser | zwei Häuser, beide Häuser | ||
| (g) | zẖꜣ(.w) | |||
| Schreiber | Schreiber | zwei Schreiber, beide Schreiber | ||
| (h) | ḫft.ï | |||
| Gegner | Gegner | zwei Gegner, beide Gegner | ||
| (i) | zꜣ.t | |||
| Tochter | Töchter | beide Töchter | ||
| (j) | ms.wt | |||
| Geburt | Geburten | – |
(3) Transliterieren, übersetzen, und analysieren Sie die folgenden Formen:
| Transkription | ggf. genauer | Übersetzung | Analyse | ||
|---|---|---|---|---|---|
| (Bsp.) | 𓁶𓏥 | dp.w | dp.(w) | Köpfe | Mask. Pl. |
| (Bsp.) | 𓐍𓏏𓏛𓏥 | (j)ḫ.(w)t | Sachen | Fem. Pl. | |
| (a) | 𓂋𓂧𓂾𓂾 | ||||
| (b) | 𓉔𓂋𓅱𓇳𓏥 | ||||
| (c) | 𓂝𓏤𓂝𓏤 | ||||
| (d) | 𓎟𓅱 | ||||
| (e) | 𓂝𓅱𓏭 | ||||
| (f) | 𓂋𓂧𓅱𓂾𓂾 | ||||
| (g) | 𓄡𓏏𓏦 | ||||
| (h) | 𓄿𓊪𓂧𓅭𓅭𓅭 | ||||
| (i) | 𓇾𓇾𓈇𓈇 | ||||
| (j) | 𓅭𓏏𓁐𓁐𓁐 | ||||
| (k) | 𓇾𓇾𓇾 | ||||
| (l) | 𓈗 | ||||
| (m) | 𓏟𓀀𓏥 |
(4) Transliterieren und übersetzen Sie die folgenden Phrasen:
| Transkription | Übersetzung | ||
|---|---|---|---|
| (Bsp.) | 𓊹𓏤𓈖𓊖𓏏𓏤 | nṯr n(.ï) nʾ.t | der Gott der Stadt, der Gott einer Stadt, o.ä. |
| (a) | 𓎟𓏏𓊪𓏏𓇯 | ||
| (b) | 𓎟𓏏𓉗𓏏𓉐𓁐 | ||
| (c) | 𓊨𓏏𓉐𓈖𓏏𓌴𓐙𓂝𓏏𓆄 | ||
| (d) | 𓎟𓇿𓇿 | ||
| (e) | 𓇓𓅭 | ||
| (f) | 𓇓𓈞𓏏 | ||
| (g) | 𓇓𓏏𓈖𓊹𓊹𓊹 | ||
| (h) | 𓏏𓆑𓏏𓆑𓏏𓆑𓏌𓏤𓁹𓊨𓀭 | ||
| (i) | 𓊹𓉗𓏏𓉐𓈖𓏏𓂋𓂝𓁚 | ||
| (j) | 𓊹𓉗𓏏𓉐𓏥𓈖𓏏𓇋𓏠𓈖𓀭 | ||
| (k) | 𓂋𓅓𓆟𓏌𓏤𓇋𓏏𓂋𓅱𓈗 | ||
| (l) | 𓌢𓈖𓏏𓏮𓁐𓈖𓏏𓊨𓁹𓀭 | ||
| (m) | 𓅭𓊨𓏏𓁐 |