§32

Aus Hieroglyphisch-Ägyptische Grammatik

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Verben: die Haupt-Verbwurzelklassen

Das Verb ist eine von vier Haupt-Wortarten. Verben benennen typischerweise Handlungen und Geschehnisse. Ägyptische Verben lassen sich anhand der Anzahl und der Art der Konsonanten in verschiedene Wurzelklassen einteilen. Wichtig sind dabei die folgenden beiden Kriterien:

i) Sind die hintersten Konsonanten „schwache“ Konsonanten, d.h. j oder w?
ii) Sind die hinteren beiden Konsonanten identisch?


Die wichtigsten und häufigsten Wurzelklassen sind:

Klasse Unterklassen (Auswahl) Beispiele
Stark
(alle Konsonanten sind
„stark“ und verschieden)
2-rad. (zweiradikalig) ḏd ‘sagen’ 𓆓𓂧
rḫ ‘kennenlernen’ 𓂋𓐍𓏜
3-rad. (dreiradikalig) sḏm ‘hören’ 𓄔𓅓
nḥm ‘fortnehmen, retten’ 𓈖𓈞𓅓𓂡
Ultimae geminatae
(die beiden letzten
Konsonanten sind gleich)
II.gem. (secundae geminatae) mꜣꜣ ‘sehen’ 𓌴𓁹𓄿𓄿
wnn ‘sein, präsent sein’ 𓃹𓈖𓈖
mm ‘packen’ 𓄿𓅓𓅓𓂬
Ultimae infirmae
(letzter Konsonant ist
ein schwaches j oder w)
III.inf. (tertiae infirmae) jr(j) ‘tun’ 𓁹
jn(j) ‘bringen, holen’ 𓏎𓈖
IV.inf. (quartae infirmae) mdw(j) ‘sprechen’ 𓌃𓂧𓅱
Unregelmäßig rḏ(j) ‘geben’ 𓂋𓂞 oder 𓂋𓂝(!)
jj(j) / jw(j) ‘kommen’ 𓇍𓇋𓂻 bzw. 𓂻𓅱

Bei Verben ultimae infirmae erscheint der „schwache“, auslautende Halbvokal nur in wenigen, bestimmten Formen auch in der Schrift. Zu allermeist ist er nicht geschrieben.

Auch im Ägyptischen gibt es verschiedene Zeitformen des Verbs, lat. Tempora. Diese richten sich teils nach der Wurzelklasse. Daher ist es jeweils wichtig, ein Verb anhand der im Wörterbuch verzeichneten Standard-Transkription, einer Wurzelklasse zuordnen zu können.

Literaturhinweise

Literaturhinweise (zu diesen und weiteren Wurzelklassen): Allen (²2010: Kap. 13); Schenkel (⁵2012: Kap. 7.1.1)

Siehe Bibliographie (teilweise mit Links zu online verfügbaren Werken).


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Daniel A. Werning. 26.7.2018. "§32", Digitale Einführung in die hieroglyphisch-ägyptische Schrift und Sprache, Humboldt-Universität zu Berlin, http://hdl.handle.net/21.11101/0000-0007-C9C9-4?urlappend=index.php?title=%C2%A732%26oldid=654 (Zugriff: 1.10.2024).

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